понедельник, 8 апреля 2013 г.

Модуль 11

Ось і закінчився тренінг. Було працювати важко, але цікаво. Зацікавленість зростала поступово, а потім прийшло розуміння того, що можна працювати по-новому, творчо.
    Завдяки цьому тренінгу я отримала знання та навички, щоб допомогти учням в їх роботі та творчому розвитку. Велике спасибі  тренеру Величко Ніні Федорівні за допомогу і підтримку.

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені зрозуміти свою роль у навчанні учнів за методом проектів. Цей модуль допоміг мені сформулювати важливі поради та рекомендації для учнів. Я виконала тест на самооцінювання.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль в навчальному проекті. Учитель повинен надати учням деталі плану роботи над проектом, показати можливі приклади роботи. Я зробила висновок про те, як я можу спрямувати своїх учнів у навчанні, а саме: процес навчання повинен базуватися навколо потреб учнів.

вторник, 2 апреля 2013 г.

Модуль 8

Організоване та правильно сплановане оцінювання - це запорука успіху учснів у розвитку різних компетенцій. Цей модуль  запропонував мені різні форми і методи для оцінювання. Я переосмислила і внесла корективи у власну систему оцінювання.

понедельник, 1 апреля 2013 г.

Модуль 7

Приклад учнівської роботи, створений у цьому модулі відповідає цілям запланованого навчального процесу. Використання комп'ютерних технологій допомагає учням  ефективно проднмонструвати те, чому вони навчилися, а також бути більш продуктивними і творчими.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поглибити свої знання та вміння з використання Інтернет-ресурсів у навчальному процесі. Я ознайомилася із формою батьківського дозволу на використання учнівської роботи в мережі Інтернет. Це даї можливість вчителю контролювати рівень знань дітей і вносити свої корективи.